Gaurko klasean, hasi gara RSS tresna lantzen. RSS baliabideak leku batean argitaratzen duen informazioaren berria ematen digu, hau da, weborrialde batean sarrera berri bat igotzen badute, gure emailera helduko da email bat berria ematen. Horrela begiraleak ez du informazioa bilatu behar, bere emailean jazotzen du nahi duena. Oso arrunta da RSS botioa eta ia-ia weborrialde guztietan sartuta dago.
RSS tresnak laguntzen gaitu gure lana zabaltzen, baina egiten duguna gurea da. Hori dela eta, eta gilearen eskubideak pil-pilean dagoenez, gure blogean ezin dugu ahaztu gauza bera gertatzen dela, ondorioz, gure lana babestu behar dugu. Horretarako, Creative commons weborrialdean dagoen litzentziak erabili ditugu. Lizentzia bakoitzak bere ezaugarriak dituenez, guretzat aproposena dena bilatu behar dugu
Creative commons lizentziak ez du babesten gure lana, hau da, bai litzentziak esaten du irakurleak erabil dezakeen ala ez, baina baimenik gabe erabiltzen badu, ez digu esango. Arazo honi aurre egiteko, Copyscape weborrialdea ikasi dugu. Web honek gure weborrialdean dagoena, interten daudenarekin konparatzen du, beraz, sortu duguna baten batek kopiatu eta bere webgunean itsasi badu, baliabide honekin aurkituko dugu.
Umeekin irudiak oso erabilgarriak dira, zer edo zer irakasteko. Alde batetik gure irudiak sor ditzakegu, beste alde batetik, ateratako argazkiak edo internetetik hartutako irudiak editatu ditzakegu. Bigarren aukerarekin jarraituz, irudiak editatzeko programak ikusi ditugu klasean, GIMP eta Fotoflexer hain zuzen ere.
Nire kasuan, kanpora joan naiz, argazkiak ateratzeko. Aitorrek eta biok 12 argazki hartu ditugu denborari buruzkoak. Eza da batere erraza izan, baina, eguzkiarekin eta gela batetik kanpo pozik lan egiten dugu.
